人間通訊社

隨著國中、小學113學年度下學期開學，佛光山台北道場校園讀報教育中心於2月17日配合期程舉辦開學典禮，台北道場住持滿謙法師主持並頒發講師聘書。監院妙眾法師、輔導法師知紀法師，及來自台北道場、大慈佛社、擇善寺、桃園講堂、寶塔寺、三重禪淨中心等讀報老師70餘人，誓願將《人間福報》帶入學校，肩負推動三好校園，提升學生品德教育的使命。

台北道場校園讀報教育自2019年啟動，經過多年耕耘，2024年成立讀報教育中心，對於組織職責、師資培訓、教案設計朝向制度化。師資培訓部分分成基礎班、助講班、儲備主講班、主講班、及教案設計各班別，113學年度上學期培訓師資100人。進入校園至19所國中小學，94個班級授課，上課1,130節課，學生上課28,639人次，學生成長率達35％。

滿謙法師勉眾表示，透過師資培訓，走入校園教學，如同石頭丟入湖中，漣漪向外擴散，讀報老師把正能量擴散至學校、家庭及社會。推動讀報教育，從「弟子到老師」，學以致用，將「三好」藉由讀報做詮釋。尤其現今台灣社會詐騙案件層出不窮，亟須推動品德教育，從小灌輸學生，由內心做起，長大後行為不會偏差。

讀報老師經過不斷學習與淬鍊，保有毅力堅持理念，就不會畏懼教學，此時就成為佛陀的使者，在校園灌輸培育無數的幼苗種子。鼓勵讀報老師堅持理念推動讀報，為開發更多學校，持續努力。

妙眾法師表示，將《人間福報》藉由校園讀報平台推廣閱讀，是很有意義的。讚歎讀報老師不畏辛苦，從教案研習、詳實備課、上台教學，以及ppt製作，投入心血。參加讀報老師行列，與學生結下善緣，是推動人間佛教有效且具體的義工服務。

讀報教育中心主任劉秀勤表示，推動讀報教育，希望有更多學校認同參與，就必須有更多老師投入，很高興看到新老師加入，三重禪淨中心也有20多位有心者加入教學行列。讀報教育是自受用、他受用，佛光山開山祖師星雲大師曾說要「走出」、「給人接受」，勉勵學員投入教案、努力備課，進入校園才能獲得老師學生的認同與歡喜。在被接受後，與學生產生共鳴，教學的意義以及使命感，油然而生。

讀報老師俞素君分享，自2018年起，隨著劉秀勤進入校園，從過去一週1個班級，到目前一週8個班級，學生從一年級到九年級都有。對他而言是很好的學習機會，因備課之需，每天閱讀《人間福報》，在報紙中找尋材料，覺得最有趣的是〈趣味多瑙河〉，有許多科普知識，如每年的十二生肖專題，也有植物介紹，都是生活中的知識，與其說是引導學生讀報，不如說自己受益最多。